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잘 알려지지 않은 한국 근대사82

신문지에 담긴 자유의 씨앗― 천도교 청년당 비밀 신문 배포 사건 신문지에 담긴 자유의 씨앗― 천도교 청년당 비밀 신문 배포 사건 “이 종이 한 장이, 누군가의 희망이 될 거야”1920년대 초, 서울 종로의 한 좁은 골목.어둑한 밤,천도교 청년 김성현(가명)은작은 인쇄소 창문을 조심스레 두드립니다.“이쪽이 맞죠? 오늘 분량 나왔어요?”작은 목소리에 인쇄공이 고개를 끄덕입니다.어둠 속,얇은 신문 뭉치가 헝겊 보따리에 감춰집니다.“조심해요. 순사들이 골목마다 돌고 있어요.”“걱정 마요.이 신문이 오늘 밤 열 군데,내일 아침엔 스무 군데 더 퍼질 겁니다.”종이에 잉크 냄새가 짙게 배어 있습니다.하지만,그보다 더 짙은젊은이들의 용기와 결의가신문지 한 장 한 장마다숨 쉬고 있었습니다.일제강점기, ‘말’과 ‘종이’의 싸움1920년대는일제의 무단통치가 조금 완화되고문화통치로 바뀌었.. 2025. 7. 26.
한밤중의 불꽃, 식민지에 번진 저항― 부평 미곡창고 폭파사건과 의열단의 숨은 전사들 한밤중의 불꽃, 식민지에 번진 저항― 부평 미곡창고 폭파사건과 의열단의 숨은 전사들 “그날 밤, 부평 들판에 불꽃이 올랐다”1920년대 중반, 인천 부평.한낮의 들판에는,곡식 냄새와 함께일본 순사와 헌병이 오가는긴장감이 감돌았습니다.밤이 되면커다란 쌀 창고에는군인과 경비가 교대로 서며‘조선의 쌀은 일본으로 간다’는불평이 마을마다 흘렀습니다.어느 저녁,작은 술집 뒷골목에 모인 세 명의 남자.그들은 조심스럽게작은 보따리와자신이 만든 폭탄을 건넸습니다.“형, 오늘 밤이 마지막 기회일지 몰라요.일본 순사가 보초를 돈다고 해도우린 반드시 일을 해내야 합니다.”일제의 쌀 수탈, 그리고 부평 미곡창고일제강점기,부평은 수도 경성과 인천항 사이에 위치한쌀 유통의 요충지였습니다.부평 미곡창고는일본 조선통감부의‘쌀 수탈’의.. 2025. 7. 25.
밤의 학교, 자유의 외침― 배재학당 학생들이 숨긴 독립선언문의 밤 밤의 학교, 자유의 외침― 배재학당 학생들이 숨긴 독립선언문의 밤 “우리끼리라도, 조선의 내일을 쓰자.”1919년 3월, 서울 정동 배재학당.밤이 깊어지면 교실 불빛이 희미하게 새어나옵니다.“오늘 밤, 꼭 전해주기로 한 곳이 몇 군데더라?”“교문 밖 경찰의 눈만 피하면 돼.”교실 맨 뒤,책상에 둘러앉은 몇 명의 학생과문서 꾸러미를 손에 든 선배.긴장과 기대,두려움과 떨림이 뒤섞인 눈빛이 오갑니다.“지금이 아니면, 우리도 평생 후회할 거야.”한 친구의 속삭임이방 안의 공기를 바꿉니다.3·1운동과 배재학당의 젊은이들1919년,파고다 공원에서 시작된3·1만세운동이 전국으로 퍼져가던 그해 봄,서울 정동의 배재학당도예외가 아니었습니다.이 학교엔근대 교육, 자주독립, 자유의 가치에열정적인 청년들이 모여 있었습니다... 2025. 7. 25.
어린 심장에 새긴 용기― 1919년 소년의병 창설의 밤과 낮 어린 심장에 새긴 용기― 1919년 소년의병 창설의 밤과 낮“형들도 싸운다는데, 우리라고 못할 게 뭐 있니?”1919년 봄, 전국의 동네 학교와 뒷산,어린이들이 모인 골목길에는기이한 소문이 돌았습니다.“이 동네에도 소년의병이 생겼다더라.”“초등학교 6학년, 중학생들이 직접 깃발을 만들고낮에는 수업을 듣고 밤이면 몰래 모여 독립 만세 연습을 한대.”부모들은 걱정스레 속삭이고,아이들은“형들도 싸운다는데 우리라고 못할 게 뭐 있어?”웃으며 주먹을 불끈 쥡니다.3·1운동의 열기, 아이들에게 번지다1919년 3월 1일.서울, 평양, 진주, 강릉, 인천, 군산, 대구, 함흥…전국 곳곳에서“대한독립 만세!”외치는 물결이 일제히 터져 나왔습니다.어른들뿐 아니라학교에 다니던 소년·소녀들 역시이 격변의 중심에 있었습니다... 2025. 7. 25.
학교에서 사라진 목소리― 일제강점기 여성 교사 탄압과 조선 여인의 저항 학교에서 사라진 목소리― 일제강점기 여성 교사 탄압과 조선 여인의 저항“머리를 짧게 잘라라. 조선말은 쓰지 마라.”1920년대 어느 봄, 경성의 한 여학교.아침조회가 끝나자교장실에서 일본인 교감이 소리칩니다.“여교사들은 일본어만 쓸 것,머리는 모두 단정하게,조선식 쪽진 머리는 금지한다!”교사들은 굳은 얼굴로 서로를 바라봅니다.누군가는 눈을 질끈 감고,누군가는 속으로“나는 누구이고,여기는 어디인가”속삭입니다.학교와 교실, 전선이 되다일제강점기,학교는 단순한 교육의 공간이 아니었습니다.조선의 아이들에게일본어와 황국신민 사상을 강요하고교사와 학생 모두를 감시하며항일운동의 싹을 미리 꺾으려는정치적 실험장이기도 했습니다.특히 여성 교사는이중, 삼중의 차별과억압을 견뎌야 했습니다.‘조선 여인은 순종적이어야 한다’식.. 2025. 7. 24.
강릉에서 상해로, 한 여인의 용기― 독립운동 자금 송금 사건의 숨은 영웅 강릉에서 상해로, 한 여인의 용기― 독립운동 자금 송금 사건의 숨은 영웅“돈을 부친다는 것이 이렇게 무서운 일인지 몰랐습니다.”1920년대 어느 봄,강릉 읍내의 한 작은 초가집.이른 새벽, 이씨 부인은 손에 꼭 쥔 보따리와 우편증서를 내려다보며가슴이 두근거렸습니다.“오늘 밤 기차가 뜨기 전에이 돈을 꼭 부쳐야 해요.만약 들키면, 우리 집도… 우리 목숨도 위험할지 몰라요.”딸과 짧게 눈을 맞추고두꺼운 장옷을 걸친 채 어둠을 뚫고 집을 나섭니다.그녀의 발걸음 하나하나에는조국의 내일을 향한 결의와두려움이 공존하고 있었습니다.조선 동해안의 작은 도시, 강릉일제 강점기 강릉은산과 바다, 조용한 골목, 그리고시장에서 오가는 이방인의 말소리가뒤섞인 평범한 동해안 도시였습니다.하지만 곳곳에는‘상해 임시정부’‘독립운동 .. 2025. 7. 24.